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20140903四年级第三课《鸟的天堂》背景材料  

2014-09-03 22:40:38|  分类: 学习资料 |  标签: |举报 |字号 订阅

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就要学习课文《鸟的天堂》了,我和妈妈一起收集了它的背景材料,知道小鸟天堂所在地,还知道了巴金老先生与小鸟天堂的故事。

小鸟天堂是广东新会闻名中外的生态旅游景点,天然赏鸟胜地,它位于新会城区以南10公里的天马村。380多年前,河中一个泥墩、一棵榕树长期繁衍,形成枝叶覆盖1万多平方米,树上栖鸟千万只,鸟类树相依,人鸟相处,和谐奇特,世间罕有的一道天然美丽风景线。

“小鸟天堂”堪称自然界一大奇观,但在被发掘为景点之前,一直沉寂于乡间,自明万历戍午年(公元1618年),当地人称之为“罗星凸”,后民间流行称“雀墩”。若非巴金先生一篇不到900字的散文《鸟的天堂》,这个“小景点”恐怕仍是养在深闺无人识。
         巴金先生当时在远隔千里的上海,何以与当时还是名不见经传的“雀墩”结缘呢?
回答这个问题,不得不提鲜为人知的“西江乡村师范学校”,以及新会大泽李苑乡陈洪有先生。
         1930年,大泽乡陈洪有先生及天马乡人陈毓就(《鸟的天堂》中提到的“陈”,天马
务本堂小学校长)、天禄乡人叶渠均(文中提到的“叶”),还有廖北和、刘家沃等青年,他们在上海劳动大学读书时深受陶行知办学思想的影响,在实践中研究和试验乡村教育,贯彻知行合一、手脑双全的教育理论。1932年春,以陈洪有为首的这群朝气蓬勃、进步有为的新会籍上海劳动大学毕业生,在当时新会篁竹乡(今江门市郊篁庄管理区)创办了西江乡村师范学校,他们分别担任该校各教学组组长。巴金后来描述过这所学校:“像一个和睦的家庭,大家在一起学习,一起劳动,一起作息,用自己的手创造出四周美丽的环境,用年青的歌声增添了快乐的气氛”。(摘息陈思和人格的发展巴金传》)
         1933年4月,西江乡村师范学校校长陈洪有北上进行教育考察,5月底经过上海时约同巴金一起回新会。当时,巴金还不满30岁,已是著名作家。他南下广东,“到另一些未曾有过我的脚迹的地方去”(巴金语),并看看一班献身
教育事业的青年朋友。
        5月31日,巴金同陈洪有一起到西江乡村师范学校,先在学校住了3天,随后就到新会县城近郊的天禄、天马、茶坑等
乡村游访了3天,后在新会坐当时新宁铁路的火车到台山公益住了一晚,6月7日傍晚回到西江师范学校参加座谈会,9日当晚离校返穗,在新会共逗留了10天。
        巴金先生与小鸟天堂结缘可说是天作之合,他游访新会天禄、天马、茶坑三个乡时,由于陈洪有校长校务繁忙,他嘱咐天禄人叶渠均,天马人陈毓就,茶坑人梁朝令三位同学兼同事陪巴金游三乡。
        此时,正值南国水乡的初夏,一个傍晚,在天马乡务本堂小学(现近天马村委的祖祠堂“务本堂”)吃过晚饭,陈毓就邀请巴金划船绕游“雀墩”,像巴金文中所说的那样,当晚并见不到鸟,让他有点失望。
        第二天早晨去“有山有塔”的地方(指茶坑乡,山是“凤山”,塔是“熊子塔”),找梁朝令一起探访梁启超旧居,此时再经过“雀墩”,令他惊喜地见到漫天飞舞的小鸟,心情雀跃,停船
观赏鸟飞鸟落,出入于大榕树之中,让他久久不愿离去。
        巴金先生回到上海后,怀着这种心情写成了《鸟的天堂》这篇优美的散文,记述了这段
愉快的旅程。这篇散文最初发表在《文学》季刊(1933年8月1日第一卷第2号)。由于当时中处于动荡的年代,名家笔下描述的这方乐土,引趣了人们广泛的兴趣和向往。
       而今小鸟天堂插上翅膀,飞遍国内外,声名远扬的,则有赖于人民教育出版社把巴金这篇散文编入小学五年级(后改为小学六年级,再改为小学四年级)的教科书中。
       根据教育部门获悉的数字推算累计,全国27个省,市,自治区,至少每年在5千万名小学生读过此文,这样自1978年至今的25年中,读过此文的小学生不少于10 亿。
        事隔半个世纪,于1982年和1984年,当时的新会县政府委托陈洪有两次前往上海邀请巴金先生为“小鸟天堂”题字,今日我们见到的手迹,署名和落款就是巴金老人1984年6月22日题写的。

了解了这些背景故事后,我更想去小鸟天堂看一看了,看看那美丽的自然景观。

20140903四年级第三课《鸟的天堂》背景材料 - 棒棒糖-涵钰 - 涵钰--佳佳的空间

 

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